Savoir lire est l’une des compétences les plus importantes à maîtriser dans la vie. La lecture nous accompagne en permanence, elle ouvre les esprits, stimule l’imagination et emplit de magie la vie quotidienne. C’est pourquoi l’accent est mis sur cet apprentissage chez les enfants. En tant que parents ou adultes désireux de donner à votre petit bout les ressources qui lui seront les plus utiles, il est important que vous vous impliquiez.
Pour un enfant, apprendre à lire n’est pas aussi facile que d’apprendre à parler, et les lettres peuvent lui apparaître comme de véritables hiéroglyphes. Il est toutefois possible de les déchiffrer. En tant que passionnés de livres, nous avons exploré en long, en large et en travers comment rendre l’apprentissage de la lecture amusant. Et nous partageons avec vous nos découvertes !
Le bon âge pour apprendre à lire
Quand dois-je commencer à lire avec mon enfant ? Dès le jour de sa naissance, si vous le souhaitez. Lire des histoires avec son petit bout avant même qu’il sache parler est une activité apaisante et qui crée des liens très forts. Quand les enfants sont en âge de poser des questions, cela devient encore plus amusant. Pourquoi ne pas mettre toutes les chances de votre côté avec notre abécédaire rigolo?
Écouter et apprendre
Approche phonologique : si vous avez des enfants en âge scolaire autour de vous, vous aurez certainement entendu cette expression. Pour une bonne et simple raison : c’est la clé qui permet le décodage de la lecture et de l’écriture. Elle sert à décomposer tous les sons d’un mot (phonèmes) et à relier chacun à une lettre (graphème), avant de recomposer le mot. Il est recommandé de commencer par reconnaître les sons avant de passer aux voyelles, puis aux consonnes et aux digraphes consonantiques (groupe de deux consonnes consécutives formant un son, par exemple « ph »). Ce type d’apprentissage, qui porte le nom de « principe alphabétique », permet de créer de nouvelles liaisons neuronales chez l’enfant.
Le dire et le voir
Que sont les mots de haute fréquence ? Appelés également « mots rouges », ce sont ceux qui apparaissent fréquemment dans la langue parlée et écrite. Imaginez la lecture comme une maison : les mots de haute fréquence en seraient les fondations. Pris séparément, des mots tels que « dans », « une », « la », « avoir » ne semblent rien apporter, mais leur apprentissage permet ensuite aux enfants de les reconnaître plus facilement pendant la lecture. Lorsque vous lisez avec votre petit bout, mettez l’accent sur ces mots tout en regardant l’enfant afin de lui montrer que ce petit mot est tout aussi important que « l’énorme dinosaure » qui vient juste après.
Lire ensemble
Pour un adulte, il n’y a rien de meilleur comme activité en solo que de se plonger dans un bon livre et découvrir un autre univers. Mais pour que la lecture avec votre petit bout soit un moment d’exception, partagez-la et faites en un événement ! Construisez une tanière et appelez des invités spéciaux (comme les grands-parents…). Voici 6 façons de transformer la lecture en un moment magique avec toute la famille.
Vive la curiosité !
Tirez profit de la capacité inouïe des enfants à poser des questions sur absolument tout, et faites de même ! Lorsque vous lisez une histoire ensemble, signalez par exemple le chapeau d’un personnage, et demandez à votre petit bout de dire de quelle couleur il est. Invitez-le à poser des questions sur les mots et à les mettre en contexte afin de mieux en comprendre le sens. Une fois qu’il aura compris le pourquoi du comment, les mots trouveront leur place dans sa tête, et il pourra les utiliser plus facilement.
Avez-vous le sens du rythme ?
En plus d’être une activité super amusante, chanter aide à tout. Oui, même à lire ! La science nous dit que le côté gauche du cerveau est responsable des compétences verbales, et que le côté droit correspond aux besoins émotionnels, artistiques et physiques. Donc en chantant, que ce soit l’alphabet ou une comptine, vous utilisez les deux parties du cerveau à la fois de votre cerveau à la fois, ce qui semble plus efficace pour retenir des connaissances. C’est d’ailleurs pour cela que les publicités, les jingles et les paroles de chansons vous restent si longtemps en tête.
L’art du tri
En quoi les jeux de tri peuvent-ils aider à former des phrases ? Tout simplement en renforçant les séquences et en mettant les événements dans l’ordre, ce que font exactement les phrases. En français, nous lisons de haut en bas et de gauche à droite ; nous commençons nos phrases avec une majuscule et nous les terminons par un point. Il y a essentiellement un début, un déroulement et une fin. Une fois que les enfants ont compris ces règles, ils peuvent les appliquer aux mots, puis aux phrases et enfin aux histoires.
L’univers des mots
Plus les enfants voient de mots, plus ils en retiennent. Cela semble très simple, n’est-ce pas ? Journal laissé ouvert sur la table, enseignes des magasins, indications sur la route, logos… vous avez des centaines d’occasions d’encourager votre petit bout à essayer de deviner ce qui est écrit. Vous prenez l’ascenseur ? Demandez-lui de chercher le P de parking et d’appuyer dessus. En reliant des actions de leur vie quotidienne aux symboles qui les représentent, ils apprennent à lire sans s’en rendre compte.
Patience !
Évitez surtout de vous frustrer, car la lecture n’est pas un code facile à déchiffrer et l’apprentissage demande toujours un certain temps. Chaque enfant a son propre rythme. Évitez donc les comparaisons avec son frère, sa sœur ou ses copains, ou avec ce que vous faisiez à son âge. Cela ne sert à rien, car votre enfant est unique et son apprentissage aussi. Centrez-vous plutôt sur la joie de découvrir ensemble et de partager des expériences.
Amusez-vous !
Jouer à Je vois, avec des lettres flottantes dans le bain et des crayons fluo, voilà qui permet de rendre la lecture et l’écriture bien plus attrayantes. Les répétitions ennuyeuses et les lignes écrites au tableau font partie du passé. Observez ce qui plaît à votre enfant et amusez-vous ensemble avec les lettres, même avec les pâtes alphabet.
Inspirez-les !
Liste de courses, cartes d’anniversaire, notes diverses… Les occasions d’écrire ne manquent pas. Faites-en un spectacle et encouragez les enfants à essayer de recopier ce que vous avez écrit.
Vous êtes prêts à vous mettre à la lecture ensemble ? Dans la plupart de nos livres personnalisés, le prénom de l’enfant apparaît au fil de l’histoire, et il est quelquefois caché dans les illustrations. C’est la façon idéale de les aider à apprendre les lettres et à reconnaître des mots.
